Jornada Extendida "Juan B. Terán"

Durante la primera mitad del año, en Ciencias se ha trabajado, entre otros temas, la huerta vertical que fue destinada a decorar las ventanas de las aulas en la escuela. En este proyecto se buscó que los/as estudiantes evidencien el proceso de siembra y crecimiento de las plantas, en este caso las aromáticas, y la construcción de una huerta orgánica a partir de elementos reciclables.  Las masetas fueron hechas por los/as chicos/as a partir de botellas recicladas que pintaron y ensamblaron para construir la huerta. A continuación algunos registros del trabajo realizado a cargo del educador Johann Martinez:

Los/as estudiantes de 6° y 7° grado de ambos turnos han trabajado distintos modos de expresión y comunicación, esto requiere la inclusión de diferentes lenguajes que contengan la pluralidad de voces existentes y habilita nuevos modos de transmitir ideas, vincularnos y relacionarnos. El braille es un sistema de lectura y escritura táctil pensado para personas ciegas. Se conoce también como cecografía. Fue ideado a mediados del siglo XIX por el francés Louis Braille, que se quedó ciego debido a un accidente durante su niñez mientras jugaba en el taller de su padre. Comprender que existen otros modos de comunicación y apropiarnos de sus práticas son algunos de los objetivos de E.S.I en Jornada Extendida. A continuación, manos en acción durante la clase a cargo del educador Furio Mendez: